(tematy w podręczniku nr:6,7,9,10,11,13,14,15,17,20 + realizowane zadania):
1. Energetyka
- pojęcia: energetyka, alternatywne źródła energii, energia geotermalna, biomasa, bilans energetyczny świata
-podział zasobów na odnawialne i nieodnawialne,
- główne obszary występowania surowców energetycznych na świecie (z wykorzystaniem mapy)
- konwencjonalne i alternatywne źródła energii (wady i zalety)
- rozwój energetyki w krajach słabo i wysoko rozwiniętych (współczesne tendencje rozwoju energetyki)
- najwięksi producenci energii elektrycznej,
2. Przemysł
- pojęcia: „high technology”, park naukowy, park technologiczny, technopolia, restrukturyzacja, reindustrializacja
- podział sektorów gospodarki,
- czynniki lokalizacji przemysłu,
- gałęzie zaliczane do przemysłu zaawansowanych technologii,
-czynniki lokalizacji przemysłu wysokich technologii,
- przyczyny powstawania technopolii w krajach rozwiniętych gospodarczo.
- ośrodki przemysłu ”high technology” na świecie (na mapie)
- rejony eksploatacji surowców mineralnych (mapa),
-najważniejsi producenci aut (marka+kraj)
3. Usługi
- związek między poziomem rozwoju gospodarczego a wielkością zatrudnieniem w usługach,
-czynniki wpływające na rozwój usług w krajach o różnym poziomi rozwoju gosp.,
- pojęcia: usługi, internet, telepraca, komunikacja, łączność, transport,
- podstawowe rodzaje łączności,
- rodzaje transportu (wady i zalety)
- najważniejsze lotniska, sieci kolejowe
- przykłady zastosowania internetu w życiu codziennym i gospodarce,
- zagrożenia związane z nadmiernym korzystaniem z internetu.
4. Turystyka
- pojęcia: ruch turystyczny, turystyka, infrastruktura techniczna,kraj monokultury turystycznej,
- rodzaje turystyki,
- czynniki decydujące o dynamicznym rozwoju turystyki w drugiej połowie XX w.
- miejsca na świecie najchętniej odwiedzane przez turystów,
- problemy wynikające z dynamicznego rozwoju turystyki,
- wpływ turystyki na środowisko naturalne,
5. Gospodarka
- pojęcia: produkt krajowy brutto PKB, wskaźnik rozwoju gospodarczego HDI, analfabetyzm,
- mierniki rozwoju społeczno-gospodareczego,
- kraje o najniższym i najwyższym PKB,
- kraje o najwyższym i najniższym HDI na świecie,
- kraje o najwyższym i najniższym analfabetyzmie na świecie,
6. Środowisko (dla klas w których zostało to zrealizowane)
- globalne zagrożenia środowiska(przyczyny, skutki)
