Jest nas już 7 miliardów !!!

Według oficjalnych danych ONZ ludzkość przekroczyła dziś liczbę 7miliardów. Różne państwa celebrowały dziś narodziny 7-miliardowego dziecka : Indie, Filipiny, Rosja. Jeśli tempo przyrostu ludności się utrzyma, to według prognoz w 2050 roku będzie nas już ponad 9 miliardów. Po tym czasie liczba ludności świata zacznie się prawdopodobnie stabilizować na tym poziomie. 

dla relaksu przed sprawdzianem :)

Klikając w tytuł posta przeniesiecie się do internetowej gry geograficznej. Ciekawa jestem kto będzie lepszy ode mnie :)

przykładowe pytania - sprawdzian kl.3 - przemiany ludnościowe

1.       Dla zainteresowanych przesyłam przykładowe pytania, które mogą  pojawić się na zbliżającym się sprawdzianie z tematyki przemian ludnościowych. Przypominam, że na sprawdzianie pojawią się również zadania obliczeniowe, warto więc zabrać ze sobą kalkulator. Zachęcam również do przyjrzenia się mapom zamieszczonym w podręczniku. 

      

    1.  Obszar stale zamieszkany i wykorzystywany gospodarczo przez człowieka to …………….

2.       Ile jest faz rozwoju demograficznego?

3.       Scharakteryzuj pierwszą fazę rozwoju demograficznego, podaj przykład gdzie występuje.

4.       Scharakteryzuj ostatnią fazę rozwoju demograficznego, podaj przykłady gdzie występuje.

5.       Podaj 5 przyczyn niskiej dzietności kobiet w krajach rozwiniętych.

6.       Wymień 3 kraje o dużej gęstości zaludnienia.

7.       Wymień 3 obszary (nie kraje) o dużej koncentracji ludności.

8.       Napływ ludności to……………….

9.       Odpływ ludności to……………….

10.   Powrót do ojczyzny jeńców wojennych to ………………………………

11.   Co to jest drenaż mózgów ?

12.   Wymień 3 duże skupiska Polonii na świecie

13.   Metys to …………………………………………………………..……..

14.   Zambos to ……………………………………………………..………..

15.   Wymień 3 języki którymi posługuje się największa liczba ludności.

16.   Jakim językiem posługują się Brazylijczycy i dlaczego?

17.   W którym sektorze gospodarki jest obecnie najwięcej zatrudnionych osób w Polsce?

18.   Wymień 3 kraje w których przeważają osoby zatrudnione w rolnictwie.

19.   Dlaczego wraz z rozwojem gospodarczym kraju spada udział zatrudnionych w rolnictwie?

20.   Wymień 3 czynniki ograniczające zaludnienie obszarów (bariery osadnictwa) i omów szerzej jeden z nich.

21.   Rozległe dzielnice nędzy w strefach podmiejskich to ………

22.   Podaj 2 przykłady obszarów gdzie koncentracja ludności związana była z walorami rolniczymi.

23.   Podaj 2 przykłady obszarów gdzie koncentracja ludności związana była z surowcami mineralnymi i rozwojem przemysłu.

24.   Podaj 3 przyczyny migracji przymusowych.

25.   Co oznacza termin migracje rezydencjalne?

26.   Czym jest rewolucja informatyczna i co ją cechuje?

27.   Wymień 3 kręgi kulturowe Azji.

28.   Omów krótko kulturę islamu.

29.   Wymień 3 krainy lub państwa charakteryzujące się małą gęstością zaludnienia z powodu niskiej średniej rocznej temperatury powietrza.

30.   Na jakich obszarach islam jest dominującą religią?

31.   O czym mówi współczynnik feminizacji ?

32.   Wymień 2 obszary na których niedobór wody jest barierą osadniczą.

33.   Podaj 3 obszary skąd emigrowali ludzie do Nowego Świata.

Owocnej nauki :)

Zagadnienia na sprawdzian – klasa 3

Na zbliżającym się sprawdzianie obowiązuje tematyka poruszana na lekcjach oraz treści podręcznika z tematów nr: 1, 2, 4, 5, 7, 8.

Główne zagadnienia:

-jak kształtowała się liczba ludności na przestrzeni wieków,

-czynniki wpływające na przyśpieszenie tempa wzrostu liczby ludności,

- fazy rozwoju demograficznego,

- najludniejsze kraje świata,

- kraje świata wykazujące największą gęstość zaludnienia, obszary niezamieszkałe,

- czynniki wpływające na dzietność kobiet,

- udział ludności zawodowo czynnej w różnych sektorach gospodarki w zależności od poziomu rozwoju kraju,

- przyczyny migracji,

- główne kierunki migracji w historii i współcześnie,

- obszary imigracyjne i emigracyjne,

- etapy rozwoju cywilizacyjnego,

- cechy charakterystyczne głównych kręgów kulturowych (europejskiego, islamskiego, anglo-amerykańskiego, Ameryki łacińskiej, chińskiego, wschodniosłowiańskiego ),

- rozmieszczenie głównych religii,

- definicje związane z tematyką lekcji,

- analiza wykresów, map i piramid wieku związanych z tematyką lekcji.

- obliczenia (współczynnik urodzeń itp.),

Uwaga! Klasa 3d- również temat dotyczący lasu równikowego!!!

A jutro… a w zasadzie dziś, zamieszczę przykładowe pytania.

Zaproszenie do konkursu GISDAY

W imię stwierdzenia "lepiej późno niż wcale"  przesyłam link do konkursu geograficznego związanego z obchodami GISDAY w Krakowie. Termin nagli bo pracę należy zgłosić do 24 października (poniedziałek). Wbrew pozorom jest to możliwe do zrealizowania, bo praca ma szeroko zakrojony temat... a w zasadzie nie ma go wcale :) Technika dowolna.

Myślę, że łatwo jest tu zdobyć nagrodę. Zainteresowanych proszę o kontakt mailowy, wtedy napiszę jaki mam pomysł na wykonanie tej pracy. Za udział w konkursie przewiduję oceny celujące z geografii :)

Link do konkursu:

http://gisday.pk.edu.pl/pliki/Wodoposzukiwacze-GISDay2011-regulamin.pdf

Barwy świata - Maroko w Krakowie 19 - 23. 10. 2011

Zachęcam do odwiedzenia jednego z większych festiwali poświęconych kulturze Maroka. W programie m.in:
- degustacje herbaty,
- malowanie dłoni henną,
- filmy tematyczne,
- warsztaty dla młodzieży - kaligrafia arabska,
- pokazy z wypraw do Maroka,
- taniec brzucha,
- i wiele innych.

Szczegółowy program :
http://www.dziennikpolski24.pl/pl/po-godzinach/barwy-swiata-maroko-w-krakowie/program-barwy-swiata/1152429-program-barwy-swiata.html

Zadania wraz z przykładami rozwiązań - przygotowanie do sprawdzianu kl. 2

Klikając w nagłówek tego posta przeniesiecie się na stronę z pdf  "matematyka w geografii". Zachęcam do przyjrzenia się zadaniom z rozdziału 1 i 2. Oczywiście obowiązują treści poruszane na lekcjach lub zamieszczone w podręczniku, czyli bez obliczania spadku terenu itp.

W razie problemów czekam na maile lub zapraszam w środę na godzię 12 (lekcja zaczyna się o 11:50 postarajcie się już wtedy pojawić pod pokojem nauczycielskim, żeby nei było problemów z salą ).

Myślę, że zamieszczony pdf może się jeszcze nie raz przydać jako przygotowanie do sprawdzianu.

Pozdrawiam
AL

Zagadnienia na sprawdzian z geografii - klasa 2

Poniżej przedstawiam zagadnienia obowiązujące na zbliżającym się sprawdzianie z geografii w klasie 2. Wszytkie treści dostępne są w podręczniku i/lub były poruszane na lekcjach.

1. Mapa źródłem informacji geograficznej:
- wiedzieć co to jest : mapa, odwzorowanie kartograficzne, siatka kartograficzna, skala, itp.
- elementy budowy mapy,
- podział map ze względu na skalę i treść,
- metody przedstawiania zjawisk na mapie, podać przykłady zjawisk do podanych metod,
- zadania ze skali:  przeliczanie skali (np. z postaci liczbowej na mianowaną), szeregowanie skal (np. od najmniejszej do największej ), obliczanie długości odcinka w rzeczywistości gdy mamy daną długość odcinka na mapie (i odwrotnie), obliczanie czasu przejścia danego odcinka, odczytywanie wysokości punktów za pomocą poziomic, określanie tendencji danych na wykresie, odczytywanie danych z wykresu lub tabeli,

2. Porządek Wszechświata
- wiedzieć co to jest: Wszechświat, Wielki Wybuch, gwiazda, planeta, galaktyka, planetoida, meteor, meteoryt, Układ Słoneczny, itp.
- podział planet na wewnętrzne i zewnętrzne (w Układzie Słonecznym),

3.Co wynika z obrotu Ziemi?
- konsekwencje i cechy ruchu obrotowego,
- określenie szerokości i długości geograficznej miejsca,
- znać różnice między czasem słonecznym, uniwersalnym, strefowym, urzędowym,
- obliczenia czasu słonecznego lub strefowego na podstawie danej szerokości geograficznej miejsca i godziny,
- obliczanie szerokości geograficznej miejsca mając daną różnicę czasu między punktami,

4. Obieg Ziemi dookoła Słońca
- konsekwencje i cechy ruchu obiegowego,
- obliczanie wysokości Słońca w dniach przesileń i równonocy,
- charakterystyka równonocy i dni przesileń,
- strefy oświetlenia Ziemi.

Jutro zamieszczę przykładowe zadania obliczeniowe.

Jak wybory to wybory... Głosujemy na Mazury !

Z politykami bywa różnie, ale jeśli chodzi o przyrodę to Polska nie ma się czego wstydzić. Mazurskie Jeziora znalazły się na liście 28 kandydatów do 7 Nowych Cudów Natury.

Nie ma na co czekać ... kopiujemy link i głosujemy :)
http://www.new7wonders.com

Nie lada okazja na 5-dniowy pobyt w Nowym Yorku

Zachęcam do kreatywnego myślenia i wzięcia udziału w konkursie

http://www.filmweb.pl/tcmNY

New York czeka :)

Na pochmurne dni - wspomnienie wyjścia do ogrodu botanicznego :)

Style w architekturze i sztuce

http://www.psp.edu.pl/architektura-redniowiecza
http://www.its.org.pl/k-12.php
http://architektura.epoki-literackie.cba.pl/e_sredniowiecze.html
http://www.architekturarenesansu.info

Zachęcam do odwiedzenia podanych stron internetowych. Znajduje się tam wiele ciekawych informacji na temat architektury i sztuki.

Pozdrawiam